3.10. Каковы организационно-педагогические возможности различных вариантов ФВР?
3.10. Каковы организационно-педагогические возможности различных вариантов ФВР?
В практике работы ДО обычно используется несколько десятков различных вариантов форм воспитательной работы. Большинство из них имеет относительно-постоянный набор конструктивных элементов, свои организационные и педагогические возможности. Рассмотрим некоторые из наиболее популярных вариантов ФВР.
Атака - педагогическая акция, имеющая целью быстрое исправление недостатков, выполнение какого-либо задания силами детского коллектива. Обычно использую трудовые атаки, которые проходят очень сжатое время (до 1-2 часов).
Вечер - педагогическое действие комплексного характера, проводимое в вечернее время суток. Обычно, вечер включает в себя другие варианта ФВР, например конкурсы. Главная цель вечера -развлечение детей и взрослых. Наиболее часто проводятся вечера с конкурсной программой, танцевальные вечера, вечера поэзии, вечер разгаданных и неразгаданных тайн и т.д.
Десант - трудовая педагогическая акция, проводимая ДО для помощи другим коллективам, организациям в важном деле. В десанте участвуют добровольцы и проводится он:
- по просьбе тех. кто нуждается в помощи;
- по заданию руководящих органов ДО;
- по собственному почину.
Десант обычно проходит с выездом (выходом) на объект работы и длится от нескольких часов до нескольких дней.
Диспут (дискуссия) - организационно-воспитательная форма! с целью публичного обсуждения актуальных вопросов или важной проблемы. Диспут предполагает предварительное объявление основных вопросов выносимых на обсуждение. Проблема диспута! должна быть полемичной. Обычно это вопросы морально-) эстетического характера: "В чем смысл жизни?"', ''Все ли можно купить за деньги?"'. "Что значит быть модным?" и т.д. Чтобы диспут не перешел в обыкновенную перепалку, крайне важно сосредоточить внимание участников на культуре спора.
Защита проекта - педагогическая акция, во время которой дети делятся на группы и выполняют задание по подготовке и последующей защите проекта, воплощающего представление группы о чем-либо. Общая структура данной формы такова:
- выбор общей темы;
- формирование проектных групп;
- выбор тем проектов и их разработка группами;
- подготовка к защите (выбор способа представления проекта, изготовление иллюстраций, подготовка выступления);
- защита (сообщение проектных групп, обсуждение);
- оценка проектов подведение итогов.
Наиболее распространенными является вариант защиты фантастического проекта ("Наш лагерь через 100 лет", "Человек XXI века" и т.п.).
Конкурс - это соревнование (состязание), в каком-либо виде деятельности имеющее целью выделить наилучших участников, лучшие работы и т.п. Обычно конкурсами не называют состязания в спорте и интеллекте. Содержанием конкурса является состязание, прежде всего, в художественно-прикладной деятельности (конкурс поделок из природного материала, конкурс рисунков, конкурс на лучшую эмблему детской организации, конкурс команд КВН. конкурс вокалистов и т.д.).
Организация конкурса (или конкурсной программы объединения нескольких конкурсов с общей темой) предполагает:
- разработку условий и критериев конкурса;
- формулировку конкурсных заданий;
- яркое интересвде название,!
Рейд - педагогическая акция, проводимая детьми и взрослыми с целью обследования какого-либо объекта, оказание посильной помощи нуждающимся. Данная форма носит комплексных характер и может включать в себя и другие педагогические акты (десанты, атаки и т.д.). Продолжительность рейда определяется задачами, стоящими перед его участниками. Наиболее распространены трудовые рейды, рейды милосердия, рейды правоохранительные (помощь милиции).
Варианты организации рейда:
- "Связка" - все участники рейда идут по одному маршруту, сообща выполняя задания;
- "Звезда" - участники рейда расходятся командами - группами по маршрутам - лучами (тем самым увеличивается радиус территории рейда);
- "Веер" группы-юманды идут первоначально одним маршрутом, а затем постепенно расходятся по своим маршрутам проложенным в форме веера.
Сбор - общее собрание всех членов ДО для обсуждения и решения важнейших вопросов жизнедеятельности объединения. В некоторых ДО - это высший орган управления. Виды сбора:
1. Сбор - рождение объединения.
Оформление '"лица" нового ДО-, содержание деятельности, название, атрибутика, руководящие органы и т.д.
2. Сбор - старт.
Перспективное планирование на определенный срок или разработка плана предстоящей акции.
3. Сбор - "огонек" (обычно проводится вечером).
- Обсуждение проведенной акции или жизни ДО за определенный период.
- Совместное размышление и обсуждение ''острых" проблем и вопросов.