Учебный блок 3. Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
Учебный блок 3. Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
1. Предложите своим близким (папе, маме, дедушке, бабушке, или близкому другу, подруге) заполнить о Вас анкету.
Анкета для родителей
Эти данные помогут лучше понять Вашего ребенка и сделать его работу в детском лагере интереснее и безопаснее.
Инструкция. Прочитайте внимательно вопросы и ответьте на них
Инструкция. Прочитайте внимательно вопросы и ответьте на них
Фамилия, Имя ребенка______________________________________________
Число _____, месяц ______________, год рождения ___________.
В каких секциях, клубах, студиях занимался? __________________________
Чем увлекается: любит петь, танцевать, читать, рисовать, шить, заниматься спортом, _____________________________________________________________________
Назовите характерные черты Вашего ребенка (робкий, застенчивый, спокойный, подвижный, чрезмерно подвижный, другое)_____________________________
Какие планы в семье на лето: отдых вместе с детьми, отдых дельно родители и дети, другой вариант _________________________________________________________
7. Был ли Ваш ребенок в лагере ранее? _______________________________________
8. 3доров ли ребенок, к каким болезням предрасположен, любую ли пищу может есть? ________________________________________________________________________
9. Встает ли ребенок по ночам, надо ли его будить? Если да, то как? _____________
________________________________________________________________________
10. Как переносит поездку в автобусе? __________________________________
11. Ваши индивидуальные пожелания и предложения для директора лагеря Вашего ребенка _______________________________________________________________
12. Домашний адрес и телефон __________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Телефон и адрес работы _____________________________________________
Укажите дополнительные номера телефонов, по которым с Вами можно связаться _____________________________________________________________________
Анкету заполнял(а) _________________________________________________
Составьте анкету, которую Вы бы предложили детям в день заезда. Какую информацию, полезную для Вашей работы, Вы можете получить, анализируя их?
Вопросы анкеты
Вопросы анкеты
Полезная информация
3. Предложите как можно больше (минимум 10) игр на знакомство и игр на выявление лидерских качеств ребенка, используя материалы занятий, дополнительную литературу и собственные знания.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Как научиться понимать детей?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Какие знания о детях могут пригодиться в Вашей работе в лагере?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Изучите внимательно возрастные особенности детей и подростков.
Обратитесь за дополнительной информацией к источникам по психологии и педагогике. Проанализируйте их и дополните таблицы информацией.
Физическое развитие
Физическое развитие
Характерные особенности
Характерные особенности
Советы вожатому
Советы вожатому
Младший возраст (5-8 лет)
Младший возраст (5-8 лет)
Средний возраст (9-11 лет)
Средний возраст (9-11 лет)
Подростковый возраст (12-14 лет)
Подростковый возраст (12-14 лет)
Старшие подростки (14-16 лет)
7. Предложите способы для выявления способностей детей
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Давайте обсудим!
Как сплотить детей в разновозрастном отряде? Как их объединить и включить в совместную деятельность?
Как включить стеснительного, закомплексованного, одаренного ребенка в деятельность?
P.S. Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме
P.S. Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме
Какие интересные на Ваш взгляд вопросы оставлены без внимания?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________