Интересные события
Интересные события
Интересные события
P.S. Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме
P.S. Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме
Какие интересные на Ваш взгляд вопросы оставлены без внимания?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Учебный блок 2. Нормативные документы. Права и обязанности вожатого
1. Проанализируйте содержание лекции. Выпишите права вожатого и сформулируйте соответствующие обязанности
Наши права
Наши права
Наши обязанности
2. Предложите перечень прав и обязанностей для детей Вашего отряда
Права детей
Права детей
Соответствующие обязанности
3. Оцените свои способности (общие и специальные) по 5-ти бальной шкале.
Общие особенности личности.
балл
Специфические особенности
балл
Способность применять знания, опыт в конкретной ситуации
организационное чутье
Открытость к другим, готовность и умение идти на контакт с людьми
Творческое проявление активности, способность генерировать идеи
эмоционально-волевая воздейственность
Умение доводить начатое дело до конца
Умение доводить начатое дело до конца
Управление собственными чувствами и поведением
склонность к организационной деятельности
Способность работать длительное время без признаков усталости
Способность работать длительное время без признаков усталости
Умение подчиняться
4. Составьте программу самосовершенствования на февраль-май 200_ г.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5. Составьте 10 утверждений, начинающихся словами: Хороший вожатый это тот, кто: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Какие требования может предъявлять директор лагеря к вожатому?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7. Посоветуйте как повести себя вожатому в следующих ситуациях
Вожатый, выведенный из равновесия вызывающим поведением ребёнка, сорвался и оскорбил его. Обиженный подросток пригрозил судебным разбирательством.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ребята смеются над девочкой из глубоко религиозной семьи.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
В отряде — ребёнок с редким, необычным именем (Магомед, Муза и пр.). Ребята посмеиваются, когда звучит его имя (или фамилия).
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Вожатый за непослушание ударил ребенка.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Давайте обсудим!
Вместе с ребенком в день заезда вожатый принимает на себя от
ветственность за его жизнь и здоровье. Как избавиться от чувства
страха, но не потерять чувства ответственности?
Тебе дали поручение, которое тебе совсем не по душе, но его выполнение срочно необходимо коллективу. Как ты поступишь?
Необходимо ли вожатому посещать планерки?
Необходимо ли вожатому посещать планерки?
P.S. Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме
P.S. Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме
Какие интересные на ваш взгляд вопросы оставлены без внимания?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________