Зарегистрируйтесь для полного доступа

Проходите курс, сдавайте тесты и получайте достижения. Сейчас доступен режим просмотра.

Регистрация

Девиантное поведение пособие

1 Определение понятия "Отклоняющееся поведение"

Раздел 2 из 14

1 Определение понятия "Отклоняющееся поведение"

1 Определение понятия "Отклоняющееся поведение"
Все социальное поведение делят на нормальное и анормальное или асоциальное, девиантное (отклоняющееся от нормы). Отклонение от нормы при этом может быть как положительным (творческая одаренность) так и отрицательным (аморальное, противоправное или делинквентное, преступное или криминальное).
Под нормальным поведением, как правило, понимают нормативно - одобряемое поведение, не связанное с болезненным расстройством, к тому же характерное для большинства людей. Анормальное или асоциальное поведение можно разделить на нормативно-неодобряемое, патологическое, нестандартное.
Для асоциального поведения характерны следующие стадии развития:
неодобряемое поведение (эпизодические шалости, озорство);
порицаемое поведение (связанное с более систематическим осуждением со стороны взрослых);
девиантное поведение (нравственно отрицательные проявления и проступки);
делинквентное (предпреступное) поведение;
преступное или криминальное поведение.
Отклоняющееся поведение выражает социально-психологический статус личности на оси «социализация - дезадаптация - изоляция». Известно, что в специальной литературе термин «отклоняющееся поведение» нередко заменяется синонимом девиантное поведение (от лат. dеviatio - отклонение).
Девиантное поведение - это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся социальной дезадаптацией.
В структуре школьной дезадаптации, наряду с такими ее проявлениями, как неуспеваемость, нарушения взаимоотношений со сверстниками, эмоциональные нарушения, входят и поведенческие отклонения. Выделяют следующие наиболее распространенные поведенческие отклонения, сочетающиеся со школьной дезадаптацией: дисциплинарные нарушения, прогулы, гиперактивное поведение, агрессивное поведение, оппозиционное поведение, курение, хулиганство, воровство, ложь.
Признаками более масштабной – социальной дезадаптации в школьном возрасте могут выступать: регулярное употребление психоактивных веществ, сексуальные девиации, проституция, бродяжничество, совершение преступлений, суицидальное поведение, зависимость от компьютерных игр и др.

2 Формы девиантного поведения
Различные формы отклоняющегося поведения у подростков представлены в виде таблицы.

Формы девиантного поведения у подростков
Формы девиантного поведения у подростков

Форма
Форма

Возможные причины
Возможные причины

Характерные признаки
Характерные признаки

Табакокурение
Стремление подражать взрослым и чувствовать себя взрослым. Стремление все в жизни испробовать. Стремление освободиться из-под опеки и контроля со стороны старших.
Подростки, часто прибегающие к курению, как правило, плохо учатся, часто болеют простудными заболеваниями, у них нарушается аппетит, они становятся раздражительными и конфликтными.

Злоупотребление алкоголем и ранний алкоголизм
Любопытство к напитку, пользующемуся у взрослых популярностью. Стремление к эмансипации. Потребность в изменении своего психического состояния (снятие дискомфорта). Психологическая готовность к употреблению спиртных напитков (наследственность, среда). Отклонения в психическом развитии.
Легкое опьянение – повышенное настроение, чувство довольства, прилив сил, элементы дурашливости.
Опьянение средней степени – быстрая и громкая речь, склонность к бестактным шуткам, эмоциональное возбуждение, нарушение координации движений. Опьянение тяжелой степени – резкие нарушения координации движений, немотивированная агрессивность, невнятная речь, нелепость поведения.

Наркотизм и подростковая наркомания
Психологическое экспериментирование, поиск новых, необычных ощущений и переживаний. Удовлетворение потребности в персонализации. Группирование со сверстниками; навязывание групповых стереотипов поведения. Отклонения в психическом развитии. Снятие дискомфорта.
Психологические признаки – снижение успеваемости, утрата интереса к ранее привлекательным видам деятельности, повышенная утомляемость, снижение работоспособности, резкие перепады настроения, асоциальность поступков.
Соматические признаки – неустойчивость артериального давления, повышенная потливость, расширение зрачков, слезотечение, «гусиная кожа», ломота в суставах, нарушение аппетита и сна.

Употребление нецензурных выражений
Неправильное поведение взрослых – употребление нецензурных выражений в присутствии ребенка. Стремление к эмансипации и приобщение к миру взрослых.
В ситуациях, вызывающих чувство досады, раздражения, с целью эмоциональной разрядки, в общении со сверстниками (а нередко и в присутствии взрослых) подросток в своей речи употребляет ругательные выражения

Тесты доступны после входа

Войдите, чтобы проходить тесты и сохранять прогресс.

Войти