Зарегистрируйтесь для полного доступа

Проходите курс, сдавайте тесты и получайте достижения. Сейчас доступен режим просмотра.

Регистрация

Возрастная психология

Возрастные особенности.

Раздел 2 из 9

Возрастные особенности.

Физических рост и развитие:
• девочки примерно на 2 году опережают в развитии мальчиков;
• завершается рост скелета;
• изменение сердечно-сосудистой системы, из-за чего повышается утомляемость;
• повышенная возбудимость;
• хорошая координация движений.
Характерные особенности:
• со взрослыми хотят общаться «на равных»;
• формирование собственного мировоззрения;
• подчиняются группе;
• иногда нуждаются в необходимости побыть одному;
• поиск себя;
• интерес к противоположному полу;
• крайности в поведении (например: ничего не хочу, сам се знаю и т.п.)
• беспокойство о внешнем виде.
Советы вожатым:
• создавайте условия для интересного отдыха и развития воспитанников;
• при планировании мероприятий учитывайте интерес к противоположному полу;
• руководите подростками без излишнего давления со стороны взрослого;
• учитывайте интересы и пожелания детей, однако не нужно идти на поводу;
• с первых дней (огрпериод) строго относитесь к педагогическим требованиям;
Педагогические ситуации и способы их решения.
1. Конфликтность, упрямство, как вызов взрослым и обществу в целом. Мнение сверстников порой важнее, ценнее мнения взрослых, педагогов. 
Решение: Беседа с подростками, выявление и учет их интересов при планировании деятельности, совместная работа, сотрудничество с ними. Обязательно заслужить авторитет вожатого.
2. Замкнутость, одиночество, раздражительность, интерес к себе. 
Решение: Индивидуальные беседы с воспитанниками, выяснение причин поведения, помощь в преодолении ситуации.
3. Чрезмерная самостоятельность. 
Решение: Учитывать при планировании мероприятий, представлять детям подконтрольную свободу действий, свободное время.
4. Интерес к противоположному полу.
Решение: Проводите беседы, огоньки с детьми, постарайтесь тактично раскрыть детям красоту настоящей любви.
5. Курение, попытки употребления алкоголя, энергетиков.
Решение: Проведение бесед, разъяснительных работ. Контролирование детей, особенно за территорией лагеря (на пляже, во время экскурсий). При необходимости организовать беседы психологом, сотрудником по делам несовершеннолетних.

Тесты доступны после входа

Войдите, чтобы проходить тесты и сохранять прогресс.

Войти