Зарегистрируйтесь для полного доступа

Проходите курс, сдавайте тесты и получайте достижения. Сейчас доступен режим просмотра.

Регистрация

для методички

Получение желаемого поведения

Раздел 7 из 7

Получение желаемого поведения

Дисциплинарные действия должны приводить к желаемому результату. Они не должны вызывать избегающего поведения, страха или результата, противоположного желаемому.

Часто люди считают, что дисциплина и наказание – это одно и то же. Однако дисциплина по нескольким причинам отличаются от наказания. Слово «дисциплина» происходит от латинского корня «discere», что значит «учить» и от латинского слова «disciplus», которое значит «ученик». Таким образом, тот, кто прививает дисциплину – это тот, кто учит. А дисциплинированный человек – тот, кто научился. Наказание (английское punish) происходит от латинского «punire», что означает «штраф», «платить» и «причинять боль». Это латинское слово предполагает угрозу или применение силы.

Отрицательные последствия физических наказаний.
Они учат детей тому, что большие люди используют свою власть и силу, чтобы прекращать определенные виды поведения у младших (редко кто видит, когда маленький человек применяет физическое наказание по отношению к большому). Это увеличивает вероятность того, что старшие и большие дети будут бить младших и маленьких детей.
Они учат детей тому, что использование силы или насилия является способом решения проблем и конфликтов, а также реакцией, когда вы злитесь на кого-то.
Они повышают вероятность того, что человек, которого наказывают, вырастет обидчивым и злопамятным.
Они снижают самоуважение, так как к ребенку и его телу не относятся с уважением. Дети не обязательно связывают действие или поведение, за которое их наказывают, с последствиями. Они, скорее, могут решить, что они плохие, и никто их не любит.
Исследования в области детского развития и психологии показали, что физическое наказание может привести к немедленному прекращению поведения, но не надолго. Это просто может означать, что в присутствии взрослого ребенок не будет себя так вести.
Физические наказания настраивают ребенка против взрослого, который наказывает его. Важно помнить, что раненые чувства могут нанести более сильную рану, чем физическая боль.
Они учат детей тому, что важно не попадаться. Ребенок учится скрывать свои действия и становится трусливым.
Физические наказания нарушают право ребенка на безопасность. Если такие же действия применить по отношению к взрослому, то вас могут обвинить в нападении.

Тесты доступны после входа

Войдите, чтобы проходить тесты и сохранять прогресс.

Войти